terça-feira, 12 de julho de 2011

PRIMEIRAS PALAVRAS

A formação continuada da Sala do Educador com o tema Aprendizagem Cooperativa tem proporcionado algumas discussões pertinentes ao cotidiano da prática docente. Discussões que ao meu ver, transcende os desbafos costumeiros impregnando uma nova perspectiva, um novo olhar sobre a atividade docente: A observação, registro e reflexão na formação do educador.
O que é e significa isso tudo? O que isso implica? Quais seus limites e potencialidades? Como se tornar um educador observador, "registrador" e reflexivo?
Em breve teremos uma resposta, e qual será?

Prof. Aldair

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